Corso di laurea magistrale in Filologia,
Letterature e Storia dell'antichità

L'insegnamento si propone di fornire un avviamento alla filologia umanistica attraverso lezioni di taglio generale e dedicate alla lettura di testi in lingua originale e altre di taglio seminariale, in cui si forniranno gli strumenti metodologici e critici essenziali per partecipare attivamente alla discussione di problemi ecdotici, filologici e interpretativi relativi a testi mediolatini.

L'insegnamento comprende alcune lezioni su testi umanistici greci rivolte espressamente a studentesse e studenti del CdLM in Filologia, Letterature e storia dell'antichità (e non obbligatorie per chi afferisce ad altri corsi di studio).

– Saper leggere in lingua originale e interpretare criticamente i testi esaminati a lezione;

– conoscere la tradizione, la storia editoriale e i principali problemi filologici relativi ai testi affrontati;

– conoscere la bibliografia di riferimento indicata durante le lezioni;

– saper leggere, con la guida del docente, manoscritti e stampati d'età umanistica;

– saper rielaborare in maniera autonoma i contenuti dell'insegnamento, anche in relazione a testi o documenti non esaminati direttamente a lezione;

- saper realizzare uno specimen di edizione critica di un testo mediolatino.

Lezione frontale, lezione partecipata, discussione di fonti e letteratura secondaria assegnate come letture domestiche, discussione di lavori di gruppo su collazioni di manoscritti.

Le lezioni si svolgeranno in presenza in aula (vd. sotto al campo "Note").

Colloquio orale. La preparazione sarà considerata adeguata se la candidata/il candidato dimostrerà di

– saper tradurre e commentare i testi esaminati a lezione (o assegnati come letture individuali), con opportuni riferimenti ai rispettivi apparati critici;

– conoscere la bibliografia indicata;

– saper esporre con linguaggio appropriato e in maniera accurata e approfondita i contenuti dell'insegnamento;

– saper rielaborare in maniera articolata e originale le nozioni apprese.

La valutazione terrà conto inoltre della partecipazione in classe, di una presentazione orale e di un elaborato scritto (saggio di edizione di un passo dell'orazione di Nicolosa Sanuti, da concordare durante le prime due settimane di lezione).

Seminario per laureande/i.

Esercitazioni di lettura di manoscritti latini di contenuto letterario: sei incontri nel II emisemestre, il venerdì, 8–10 (dall'11/11 al 16/12), aula 25 Palazzo Nuovo (SOLO IN PRESENZA)

Chi non può frequentare in presenza può concordare un programma personalizzato o fruire di sessioni periodiche di confronto e discussione con il docente (via Webex).

L’insegnamento si articolerà lungo tre assi:

1) un'introduzione alla disciplina (ca. 6 ore);

2) un approfondimento monografico su Giovanni Boccaccio lettore dei classici, basato sull'analisi di una scelta di manoscritti da lui copiati o annotati (ca. 18 ore).

3) un'esercitazione di ecdotica di testi mediolatini: saggio di edizione critica dell'orazione scritta (o comissionata) dalla nobildonna Nicolosa Sanuti contro le leggi suntuarie promulgate a Bologna nel 1453 dal legato pontificio, il celebre cardinal Bessarione, al fine di limitare gli eccessi di lusso nell'abbigliamento delle donne della città (con collazione di manoscritti finora non impiegati dagli editori) (ca. 12 ore).

In aggiunta alle ore curriculari, i grecisti potranno seguire un laboratorio di traduzione di testi greci umanistici in prosa e versi (ca. 6 ore). 

Le riproduzioni di manoscritti, gli altri materiali per l'esercitazione di ecdotica e una scelta di pagine critiche con cui integrare la preparazione manualistica saranno distribuiti durante il corso in fotocopia e/o in formato elettronico.

ORARIO LEZIONI II emisemestre, lu-ma-mer, h 8-10 aula 17 PN

ALTRO

1) È RICHIESTA LA REGISTRAZIONE ALL'INSEGNAMENTO (da effettuarsi possibilmente con buon anticipo rispetto alla data di inizio delle lezioni), al fine di facilitare l'organizzazione delle attività didattiche e di consentire una più efficace comunicazione con il docente.

2) Le lezioni si svolgeranno in presenza. Non sarà assicurata alcuna forma di fruizione a distanza se non in caso di restrizioni sanitarie e di conseguenti disposizioni in materia.

Chi non potesse o non intendesse frequentare le lezioni potrà concordare un programma di studio personalizzato con il docente.

3) STUDENTESSE E STUDENTI ERASMUS, VISITING STUDENTS e simili potranno sostenere l'esame e interagire con il docente anche in una lingua diversa dall'italiano (francese, inglese, spagnolo).

4) NON FREQUENTANTI. Il docente è disponibile a organizzare, in orario serale o nel fine-settimana, momenti di confronto e discussione via WebEx per le/i non frequentanti.