Corso di laurea magistrale in Filologia,
Letterature e Storia dell'antichità

Nessun prerequisito

L'insegnamento si propone di analizzare le principali fonti per lo studio delle civiltà egee pre- e protostoriche, con l'obiettivo di fornire agli studenti gli strumenti necessari per comprendere le dinamiche legate all'analisi dei meccanismi e delle rotte del commercio mediterraneo, allo sviluppo delle civiltà complesse e dei caratteri del potere nelle società minoica e micenea e nelle culture cipriote nel corso dell'Età del Bronzo. L'insegnamento prevede una parte monografica dedicata alla applicazione del modello antropologico di habitus allo studio dell'ideologia comunitaria a Cipro, nel corso della Preistoria. Si affronteranno i principali aspetti connessi allo sviluppo della società complessa ed ai caratteri dell'ideologia religiosa e comunitaria, dalle comunità di villaggio fino alla piena urbanizzazione (Età del Bronzo Antico-Bronzo Tardo).

 a) Conoscenza e capacità di comprensione delle fonti archeologiche proposte durante le lezioni; b) Capacità di applicare conoscenza e comprensione nell'inquadramento delle principali produzioni materiali ed artistiche e nel riconoscimento e discussione di singole opere; c) Autonomia di giudizio; d) Abilità comunicative e acquisizione del vocabolario tecnico relativo alla disciplina; e) Capacità di apprendimento delle linee di sviluppo relative alla nascita delle società complesse nel bacino dell'Egeo e del Mediterraneo orientale.

Lezioni della durata di 36 ore complessive (6 CFU) che si svolgono in aula, in forma frontale con l'ausilio di video-proiezioni; l'insegnamento si concluderà con una giornata di seminario aperto in cui gli studenti presenteranno una relazione su un tema specifico.

Conoscenze e capacità previste saranno verificate attraverso un colloquio orale. La preparazione sarà considerata adeguata (con votazione espressa in trentesimi) se lo studente dimostrerà le seguenti capacità:

- esposizione accurata e approfondita dei contenuti appresi, con padronanza lessicale e tecnica;

- rielaborazione articolata dei contenuti dell'insegnamento,

Il mondo egeo ed il bacino Mediterraneo orientale fra il Neolitico e la fine dell'Età del Bronzo.

- Aspetti metodologici;

- Analisi delle evidenze archeologiche, caratteri fondamentali delle produzioni artistiche ed artigianali;

- Origine, sviluppo e crisi della civiltà minoica a Creta e di quella micenea in Grecia continentale;

- Le culture pre- e protostoriche a Cipro, il processo di urbanizzazione e la formazione della società complessa del Bronzo Tardo;

- Lo sviluppo del sistema degli scambi mediterranei fra Egeo, Cipro e Vicino Oriente nel corso dell'Età del Bronzo.

M. CULTRARO, I Micenei. Storia, società dei greci prima di Omero. Roma, Carocci, 2006 (un capitolo concordato durante le lezioni).

L.BOMBARDIERI et al., Preistoria e Protostoria egea e cipriota. Firenze, FUP, 2015.

A.B. KNAPP, The Archaeology of Cyprus: from earliest Prehistory through the Bronze Age. Cambridge, Cambridge University Press, 2013

Gli studenti potranno partecipare alle attività sul campo del progetto di ricerca archeologica ad Erimi-Laonin tou Porakou (CIpro).

Gli studenti potranno prendere parte alla Summer School 'Cipro: un'isola nel tempo', in collaborazione con la Phivos Stavrides Foundation - Larnaka Archives (Cyprus).