Vai al contenuto principale
Coronavirus: aggiornamenti per la comunità universitaria
Oggetto:
Oggetto:

Lingua e letteratura greca I

Oggetto:

Greek Language and Literature

Oggetto:

Anno accademico 2021/2022

Codice attività didattica
-
Docente
Elisabetta Berardi (Titolare del corso)
Corso di studio
laurea magistrale in Filologia, Letterature e Storia dell'antichità
Anno
1° anno
Periodo
Da definire
Tipologia
Di base
Crediti/Valenza
6
SSD attività didattica
L-FIL-LET/02 - lingua e letteratura greca
Erogazione
Tradizionale
Lingua
Italiano
Frequenza
Facoltativa
Tipologia esame
Orale
Tipologia unità didattica
modulo
Corso integrato
Lingua e letteratura greca (corso aggregato) (LET0496)
Prerequisiti

Conoscenza della lingua e della letteratura greca

Knowledge of Greek language and literature

Oggetto:

Sommario del corso

Oggetto:

Obiettivi formativi

Obiettivo dell'insegnamento è approfondire la conoscenza dell'evoluzione linguistica del greco, dall'età arcaica alla koinè, attraverso la traduzione e l'analisi  di uno o più modelli delle principali lingue letterarie greche (dalla lingua dell'epos alla produzione in prosa attica e  atticista).

A deeper knowledge of the fundamental stages of the Greek language in its diachronic development, from the archaic age to the koinè, through the translation and analysis of  significant literary texts (from epos to the attic and atticistic prose).

 

Oggetto:

Risultati dell'apprendimento attesi

Attraverso l'analisi di testi  di lingua letteraria greca studenti e studentesse dovranno dimostrare di possedere capacità e metodo per  riconoscerne il corretto inquadramento letterario e storico-linguistico e le peculiarità espressive

The student is expected to develop  the ability to recognise the proper historical setting of a Greek literary text and the methodological skills to analyse and describe a text from a historical-linguistic  and literary point of view

 

Oggetto:

Programma

L'ira di Achille  (e i molteplici canti)

L'epos omerico, espressione di una società tradizionale, mostra una straordinaria capacità di espansione e condensazione della materia del canto (e di canti precedenti) e dei tempi degli eventi; al tempo stesso una grande ricchezza di parole di persuasione, supplica e preghiera hanno indotto gli studi a riconoscere nei poemi una vera e propria 'cultura del discorso'. Sotto questo aspetto il canto I dell'Iliade si mostra esemplare.

 

L'insegnamento prevede di affrontare le caratteristiche principali della lingua dell'epos, con particolare attenzione alla specificità di quella omerica, e di discutere le possibili situazioni performative e le funzioni pragmatiche nel testo giunto fino a noi. Il programma d'esame comprende quanto svolto a lezione (il canto primo dell'Iliade; una visione generale dell'impianto del poema, con conoscenza del contenuto dei 24 canti).

Chi non frequenta è pregato di prendere contatto con la docente per concordare un programma equivalente. Il programma per non frequentanti potrà essere o del tutto simile a quello per frequentanti, con alcune letture critiche che sostituiscano il lavoro svolto in aula sui testi, o anche concordato su altri argomenti in presenza di eventuali interessi specifici.

The wrath of Achilles (and the many songs)

The Homeric epos, the expression of a traditional society, shows an extraordinary capacity for expansion and condensation of the material of the song (and of previous songs) and of the timing of events; at the same time, a great wealth of words of persuasion, supplication and prayer have led scholars to recognise in the poems a veritable 'culture of discourse'. Iliad I is exemplary in this regard.

 

The teaching will address the main features of the language of Epos, with particular attention to the specificity of the Homeric language, and will discuss possible performative situations and pragmatic functions in the text that has come down to us. The examination programme includes what was done in the lesson (the first song of the Iliad; an overview of the structure of the poem, with knowledge of the content of the 24 books).

If you are not attending, please contact the teacher to arrange an equivalent examination programme. The programme for non-attendees can be either entirely similar to the one for attendees, with some critical reading to replace the work done in the classroom on the texts, or even agreed on other topics in the presence of any specific interests.

 

Oggetto:

Modalità di insegnamento

L’insegnamento si svolge in presenza e non contempla registrazione delle lezioni (delibera  CdLM in Filologia, Letterature e Storia dell'Antichità in data 3.6.2021); la presenza in aula è vivamente consigliata. Sono previste lezioni frontali, lezioni partecipate e attività seminariali.

The course takes place in the classroom, and does not include recording of the lessons (see the resolution of Council of the master's degree course - 06/03/2021); attendance in the classroom is highly recommended. There will be lectures, participative lessons and seminar activities.

 

Oggetto:

Modalità di verifica dell'apprendimento

Conoscenze e capacità attese saranno verificate attraverso un colloquio (votazione in trentesimi) che prevede almeno due domande volte a testare conoscenza teorica e metodologie di analisi illustrate in classe -sui caratteri della lingua letteraria presentata a lezione;; -sul commento letterario e linguistico del testo letto insieme, previa traduzione commentata di una porzione significativa dei testi greci affrontati a lezione.

L'insegnamento di Lingua e letteratura greca I e II prevede inoltre una domanda preliminare sugli autori della storia letteraria greca dal IV sec. a.C. al II sec. d.C. (si raccomanda una lettura antologica significativa dei testi in questione; un elenco indicativo degli autori richiesti sarà inserito nel Materiale didattico). Chi avesse già sostenuto questa parte dell'esame è pregato di prendere contatto con la docente per concordare un programma equivalente

Expected knowledge and skills will be verified through an oral exam (maximum 30/30) which includes at least two questions- the questions will test the theoretical knowledge and the theoretical-practical methodologies as explained in the lectures - on the characters of the greek literary language (i.e. the Homeric language)  and on the literary and linguistic commentary of the text read, after an translation of a significant portion of the Greek texts discussed in class

The teaching of Greek Language and Literature I and II also includes a preliminary question on the authors of Greek literary history from the 4th century B.C. to the 2nd century A.D. (a significant anthological reading of the texts in question is recommended; an indicative list of the authors required will be included in the teaching material). If you have already taken this part of the examination, please contact the teacher to agree on an equivalent programme.

 

Testi consigliati e bibliografia

Oggetto:

Edizioni critiche per il canto primo :

Homeri Opera, recogn. brevique adn. crit. instruxerunt D. B. Monro-Th. W. Allen, Tomus I Iliadis libros I-XII continens, III ed., Oxford University Press, Oxford 1920 (e successive ristampe: si consulti il Materiale didattico a inizio attività) oppure Homeri Ilias, recensuit, testimonia congessit M. L. West, vol. I, B. G. Teubner, Stutgardiae et Lipsiae 1998

Commenti per il canto primo:

The Iliad: a Commentary. General Editor G.S. Kirk, Volume I: Books 1-4 (G.S. Kirk ed.), Cambridge [etc.] : Cambridge university press, 1985

Homer Iliad I, Edited with an Introduction, Translation and Commentary by Simon Pulleyn,
Oxford : Oxford university press, 2000

Homers Ilias : Gesamtkommentar / herausgegeben von Joachim Latacz
München etc. : K. G. Saur - Erster Gesang (A), 1:1: Text und Übersetzung / von Martin L. West (Text) und Joachim Latacz (Übersetzung). - 2. durchgesehene Aufl., München etc. : K. G. Saur, 2002 . -2: Kommentar, von Joachim Latacz, René Nünlist und Magdalene Stoevesandt ; mit Unterstützung von Claude Brügger ... et al.!. - 2. durchgesehene Aufl., München etc. : K. G. Saur, 2002

Omero. Iliade. Libro I. La peste - l'ira, Introduzione e commento di Manuela Giordano, Traduzione di Giovanni Cerri, Roma : Carocci  2010

Per la lingua dell'epos e la sua performance:

Albio Cesare Cassio (ed.),  Storia delle lingue letterarie greche, 2. ed, Firenze : Le Monnier università-Mondadori education, 2016 (Parte prima. Introduzione generale di Albio Cesare Cassio, capp. 1-4; L'epica, di Enzo Passa, cap. 5).

A. Aloni, L'epica, in Storia della civiltà letteraria greca e latina, a cura di I. Lana e Enrico V. Maltese, I vol., Torino, Utet, 1998, pp. 9-100.

Si veda anche:

Stefano Dentice di Accadia Ammone, Omero e i suoi oratori : tecniche di persuasione nell'Iliade, Berlin ; Boston : De Gruyter, 2012 (cap. 1)

Homer's Iliad : The Basel Commentary, editors Anton Bierl and Joachim Latacz ; managing editor Magdalene Stoevesandt ; general editor of the English edition S. Douglas Olson
Berlin : De Gruyter - Prolegomena / with contribution by Anton Bierl ... [et al.] ; edited by S. Douglas Olson ; translated by Benjamin W. Millis and Sara Strack, Berlin : De Gruyter, 2015

 

Critical editions for the first song :

Homeri Opera, recogn. brevique adn. crit. instruxerunt D. B. Monro-Th. W. Allen, Tomus I Iliadis libros I-XII continens, III ed., Oxford University Press, Oxford 1920 (e successive ristampe: si consulti il Materiale didattico a inizio attività) oppure Homeri Ilias, recensuit, testimonia congessit M. L. West, vol. I, B. G. Teubner, Stutgardiae et Lipsiae 1998

Commentaries for the first song:

The Iliad: a Commentary. General Editor G.S. Kirk, Volume I: Books 1-4 (G.S. Kirk ed.), Cambridge [etc.] : Cambridge university press, 1985

Homer Iliad I, Edited with an Introduction, Translation and Commentary by Simon Pulleyn,
Oxford : Oxford university press, 2000

Homers Ilias : Gesamtkommentar / herausgegeben von Joachim Latacz
München etc. : K. G. Saur - Erster Gesang (A), 1:1: Text und Übersetzung / von Martin L. West (Text) und Joachim Latacz (Übersetzung). - 2. durchgesehene Aufl., München etc. : K. G. Saur, 2002 . -2: Kommentar, von Joachim Latacz, René Nünlist und Magdalene Stoevesandt ; mit Unterstützung von Claude Brügger ... et al.!. - 2. durchgesehene Aufl., München etc. : K. G. Saur, 2002

Omero. Iliade. Libro I. La peste - l'ira, Introduzione e commento di Manuela Giordano, Traduzione di Giovanni Cerri, Roma : Carocci  2010

For the language of epos and its performance:

Albio Cesare Cassio (ed.),  Storia delle lingue letterarie greche, 2. ed, Firenze : Le Monnier università-Mondadori education, 2016 (Parte prima. Introduzione generale di Albio Cesare Cassio, capp. 1-4; L'epica, di Enzo Passa, cap. 5).

A. Aloni, L'epica, in Storia della civiltà letteraria greca e latina, a cura di I. Lana e Enrico V. Maltese, I vol., Torino, Utet, 1998, pp. 9-100.

See also:

Stefano Dentice di Accadia Ammone, Omero e i suoi oratori : tecniche di persuasione nell'Iliade, Berlin ; Boston : De Gruyter, 2012 (cap. 1)

Homer's Iliad : The Basel Commentary, editors Anton Bierl and Joachim Latacz ; managing editor Magdalene Stoevesandt ; general editor of the English edition S. Douglas Olson
Berlin : De Gruyter - Prolegomena / with contribution by Anton Bierl ... [et al.] ; edited by S. Douglas Olson ; translated by Benjamin W. Millis and Sara Strack, Berlin : De Gruyter, 2015

 

 



Oggetto:

Note

Studentesse e studenti sono pregati di effettuare la registrazione all'insegnamento e di consultare gli avvisi per variazioni e aggiornamenti legati a eventuali nuove restrizioni imposte per ragioni sanitarie.

Chi non avesse ancora sostenuto la prova di traduzione dal greco nel triennio dovrà dimostrare la conoscenza della lingua con una traduzione preliminare, secondo accordi con il docente. 

Data presunta di inizio modulo: seconda parte del primo semestre (dopo il modulo del prof. Carpanelli) nei giorni lu-ma-me

 
 

Students are recommended to sign up for the course and to consult the notices of the teaching page for any changes and updates related to any new restrictions imposed for health reasons.

Those who have not yet taken the proof of translation from the Greek during the degree course will have to demonstrate the knowledge of the language with a preliminary translation, according to agreements with the teacher.

Estimated starting date of module: second part of first semester (after Prof. Carpanelli's module), Monday-Tuesday-Wednesday

 

Registrazione
  • Aperta
    Apertura registrazione
    01/09/2021 alle ore 01:00
    Chiusura registrazione
    30/06/2022 alle ore 01:00
    Oggetto:
    Ultimo aggiornamento: 01/09/2021 12:47
    Location: https://filologia.campusnet.unito.it/robots.html
    Non cliccare qui!